5 Características que esperamos Zoom añade pronto

Zoom se ha convertido rápidamente en el software de videoconferencia para el aprendizaje en línea. Pero está lejos de ser perfecto, y algunas características muy necesarias harían de la experiencia de aprendizaje en línea una experiencia mucho más satisfactoria, tanto para los estudiantes como para los educadores. Aquí está nuestra lista de deseos para las características que nos gustaría que Zoom tuviera.

Zoom, si estás escuchando…

Integración con Power Point

Es sorprendente que Zoom carezca de la capacidad de presentar directamente las presentaciones de PowerPoint. Sí, se pueden compartir presentaciones compartiendo la pantalla, pero la transición a compartir la presentación nunca es perfecta, y el material compartido termina por centrar la atención en el presentador. Del mismo modo, aunque el uso de Prezi es un enfoque para dar al presentador el foco, al superponer la presentación sobre su cámara web, la experiencia no es perfecta: debe hacer malabares tanto con Zoom como con Prezi, y los estudiantes deben cambiar su punto de vista en consecuencia para evitar que la presentación sea demasiado pequeña para leerla en la vista de la galería.

Lo que realmente esperamos es que Zoom incorpore la capacidad de presentar directamente desde el interior de Zoom. Un modo en el que no es necesario salir de Zoom para avanzar entre diapositivas, con una opción fácil de cerrar y reanudar la presentación. Esperamos que esta integración directa también conduzca a una «vista de presentador/presentación», una experiencia mucho más natural y atractiva para que los participantes vean al mismo tiempo al presentador, la presentación y potencialmente a otros participantes en ventanas más pequeñas

Vista de desplazamiento entre los participantes

Una de las limitaciones de la presentación a una clase grande en Zoom es el número de participantes que se muestran simultáneamente en la pantalla al mismo tiempo. Si bien es posible aumentar el número máximo de participantes que se muestran en la vista de galería de 25 a 49 por defecto, esto no es suficiente para clases particularmente grandes. Puede ser difícil, cuando se presenta, ver otra página de participantes.

No poder ver a todos los estudiantes en la pantalla al mismo tiempo es una experiencia particularmente pobre en una clase – algunos estudiantes reciben una atención desproporcionada, con el peligro de que algunos estudiantes se sientan olvidados. Aunque la «herramienta para levantar la mano» puede ser útil en tales situaciones, adormecer a los estudiantes que levantan su mano azul a la primera página, sigue siendo una experiencia menos que óptima.

Lo que sería un gran montaje sería un panel de desplazamiento de los participantes.

Mayor personalización en la visualización de diseños

Es justo decir que las opciones de visualización en Zoom son relativamente limitadas: los participantes pueden seleccionar al orador actual o pueden ver a todos los participantes en la vista de galería. Deseamos que haya algún punto intermedio: una forma de que el anfitrión seleccione a varias personas como participantes destacados, y de que a estas personas se les dé el enfoque.

Tomemos las presentaciones de grupo, sería estupendo que además de poder mostrar el PowerPoint de forma prominente (como se ha descrito anteriormente), se pudiera mostrar a varios individuos como oradores al mismo tiempo (y potencialmente a todos los demás en la sala con imágenes de cámara web más pequeñas).

Capacidad de mostrar respuestas en las cámaras web individuales

Una de las mejores características de Zoom, y posiblemente la razón por la que se ha convertido en el estándar en el ámbito de la educación, es la capacidad de tener salas de descanso. Estas son una gran manera de traer algo de compromiso a la clase. Sin embargo, más allá de esto, las opciones para tener interacción dentro de una clase son limitadas: sí, existe la posibilidad de usar las encuestas, la pizarra y el chat, pero la aplicación de estos sigue siendo limitada.

Nos encantaría que hubiera una forma de tener la opción de que los usuarios escribieran una ‘respuesta’ y la mostraran bajo la imagen de su webcam: como en las encuestas, pero visible para todos, y con la posibilidad de escribir una o dos palabras. Si bien fomentar el debate es genial, tener formas de hacer que todos los estudiantes participen al mismo tiempo ayudaría a mantener a todos involucrados en la clase.

Regreso de la experiencia de video de alta resolución

Otro cambio que haría la experiencia de video más inmersiva es que Zoom aumente la calidad de los videos. Si bien es posible optar por vídeos de alta calidad (aumentando la resolución de 640 x 360 a 1280 x 720 ), esta configuración actualmente sólo se aplica a las llamadas de uno a uno (una decisión que Zoom tomó para reducir los requisitos de ancho de banda a medida que se escalaban).

Si bien es fácil de entender la decisión de Zoom de reducir la resolución con una demanda sin precedentes en sus servicios, y no todos los usuarios pueden tener suficiente velocidad de Internet para soportar la alta resolución, sería estupendo ver un retorno de las videoconferencias en alta definición para aquellos usuarios que puedan soportarlo. En última instancia, la experiencia de enseñar en línea es mucho más real cuando los individuos pueden ser vistos claramente en alta resolución

Resumen

2020 ha sido claramente el año de Zoom – su uso se ha disparado. Sin embargo, a pesar de (o tal vez debido a) el rápido aumento en el uso, las características de Zoom no han cambiado significativamente en el último año. Con Google Meet y Microsoft Teams poniéndose rápidamente al día con muchas de las características que inicialmente hicieron que Zoom fuera potencialmente la mejor opción para una enseñanza (especialmente las salas de descanso y la capacidad de ver a muchos participantes al mismo tiempo), esperamos que el 2021 sea el año en que veamos algunas mejoras sustanciales en las características de Zoom.

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