La función de chat de Zoom puede ser un gran recurso, pero también es una potencial distracción cuando se enseña. Aprende a usarla selectivamente dentro de tu clase, o desactívala para evitar interrupciones.
Entendiendo el chat Zoom
La función de chat de Zoom permite al anfitrión y a otros participantes enviar mensajes de texto, incluyendo hipervínculos entre ellos. Esto puede resultar útil para permitir que el instructor comparta instrucciones que luego pueden verse en salas de descanso, o enlaces a sitios web externos que pueden ser útiles para la clase. La posibilidad de que los estudiantes compartan información puede considerarse útil, ya sea en un papel limitado (por ejemplo, para destacar cualquier cuestión importante al profesor, como un estudiante que transmite que otros miembros de la clase están tratando de entrar desde la sala de espera), o como un componente más activo de la clase en el que se alienta a los estudiantes a participar en un debate entre ellos durante la clase o a utilizar la charla para plantear preguntas que el instructor pueda luego responder.
Hay cuatro configuraciones posibles para que los participantes de la llamada puedan chatear:
- Nadie
- El anfitrión sólo
- Todos públicamente
- Todos, pública y privadamente
Como se indica más adelante, si bien el chat puede desempeñar un valioso papel en el entorno de la clase, la función de habilitación del chat también ha sido limitada, con el potencial de distraer o perturbar. Por ello, es útil considerar en qué medida el chat puede mejorar las clases y restringir en consecuencia la posibilidad de utilizar Zoom.
Consideraciones para el uso del chat
Si bien algunos profesores pueden integrar con éxito el chat en sus clases, ya sea como componente interactivo de la participación en clase o como un sentido más restringido, también tiene la posibilidad de introducir más cuestiones de las que se resuelven.
Las distracciones de la función de chat
Una de las consideraciones clave contra la habilitación de la función de chat entre los estudiantes es que los mensajes que aparecen durante la discusión pueden ser perturbadores e interrumpir el flujo de la clase. Al igual que en los entornos presenciales, hay muchos componentes que un instructor debe supervisar durante su entrega de contenido, incluyendo a los estudiantes, las cubiertas de diapositivas, la forma en que están entregando el material. El hecho de tener una notificación de texto intermitente o una alerta sonora a mitad de la conversación puede distraer y potencialmente desbaratar una cadena de pensamiento, ya que el instructor mira consciente o inadvertidamente la notificación (de manera similar a como la recepción de mensajes de texto a mitad de la presentación es poco probable que mejore la otra entrega de una clase en persona). Si bien es posible ignorar la conversación del chat, dar a los estudiantes la opción de decir que hacen preguntas a través del chat pierde su beneficio si no es supervisado en gran medida por el instructor durante la clase.
Posibilidad de conversaciones laterales
Otra consideración asociada es la medida en que la habilitación de la charla fomenta las conversaciones laterales no supervisadas durante la clase. Por un lado, los estudiantes pueden obtener aclaraciones de sus compañeros a mitad de la presentación de una manera que no sería posible de otra manera. Por otra parte, también es posible que se desarrolle una conversación lateral o potencialmente tangencial o incorrecta, ya sea con estudiantes que se quejen de que ellos también no los siguen, o que respondan potencialmente con información errónea que pueda exacerbar aún más los problemas de aprendizaje.
Claras expectativas sobre el papel del chat
Independientemente de la función que preveas de la charla en la clase, es útil indicar a los estudiantes al comienzo del semestre tus expectativas (deshabilitando potencialmente la función según corresponda), de modo que puedas desalentar o prevenir el uso que pueda tener un impacto negativo en la clase.
Resumen
La función de chat en Zoom tiene el potencial de ser útil – puede haber ocasiones en las que es útil que los estudiantes discutan el material o compartan información. Sin embargo, también puede distraer o llevar a conversaciones paralelas. Si desea restringir el uso del chat, consulte su guía sobre cómo restringir tanto de forma permanente como temporal la función de chat .
Artículos relacionados
Principales atajos de Zoom para enseñar en línea
Hay muchos atajos en Zoom, la mayoría de los cuales nunca querrás. Este artículo resalta los más importantes, especialmente útiles para enseñar en línea.
Desactivar Zoom Chat
La función de chat en Zoom puede ser útil a veces – potencialmente para compartir enlaces con otros – pero también puede distraer al presentar. Obtener una notificación intermitente puede interrumpir el flujo de una presentación, y permitir que otros compartan mensajes cuando se está presentando puede llevar a conservas laterales. Aprenda a desactivar de forma temporal y permanente la función de chat.
Compartir un PowerPoint a través de Zoom
Una de las formas más comunes de presentarse en Zoom es compartir una presentación en PowerPoint. En este artículo, exploraremos cómo configurar las presentaciones de PowerPoint para que se abran como una ventana separada que luego se puede compartir desde dentro de Zoom.
Cambiar el mensaje de la sala de espera en Zoom
Este artículo explica cómo cambiar el mensaje de la sala de espera que se muestra a los participantes mientras esperan para unirse a la clase.
Personalizando Zoom
Aunque Zoom no ofrece muchas oportunidades de personalización, hay varios pequeños ajustes para que Zoom sea un poco más personalizado. Este artículo explicará el cambio de la foto de su perfil, la interfaz de la sala de espera y otras oportunidades de personalización.
Usando la vista de la galería en Zoom
Nuestra guía completa para usar la vista de galería en Zoom para que puedas ver a todo el mundo en la llamada, tanto en la vista normal como cuando se comparte la pantalla.
Muestra 49 Participantes en Zoom Vista de Galería
Una guía paso a paso para duplicar el número de participantes que se muestra en Zoom Gallery View de 25 a 49, con los requisitos técnicos.
Configurar un fondo virtual en Zoom
¿Has considerado usar un fondo virtual cuando estás en una llamada a Zoom? Ya sea que esté buscando agregar alguna personalización a la llamada o evitar un fondo desordenado, este artículo explora las oportunidades y explica cómo establecer uno.
Ocultar la barra de control de Zoom cuando se comparta la pantalla
The Zoom control bar is normally useful to have at hand (and for teaching it can be useful to always have it displayed). However, if you are sharing your entire screen it can be useful to disable it so that viewers can see your entire screen.
Familiarícese con los controles de Zoom
Nuestra completa guía para entender todos los botones de la barra de control de Zoom, que le ayudará a navegar y a gestionar su llamada.
Usando Streamlabs OBS con Zoom
Aprende a configurar una cámara web virtual en Streamlabs OBS y conéctala a Zoom para obtener todo el poder de OBS en tus llamadas a Zoom.
Vea una vista de un participante de Zoom
Puede ser útil ver Zoom como lo hacen sus estudiantes – esto hace más fácil saber lo que probablemente están viendo al final y proporcionar orientación e instrucciones. Este artículo muestra cómo se ve el Zoom desde la perspectiva del estudiante.
Related articles
Muestra 49 Participantes en Zoom Vista de Galería
Una guía paso a paso para duplicar el número de participantes que se muestra en Zoom Gallery View de 25 a 49, con los requisitos técnicos.
Compartir un PowerPoint a través de Zoom
Una de las formas más comunes de presentarse en Zoom es compartir una presentación en PowerPoint. En este artículo, exploraremos cómo configurar las presentaciones de PowerPoint para que se abran como una ventana separada que luego se puede compartir desde dentro de Zoom.
Usando la sala de espera de Zoom
La ayuda de la sala de espera asegura que el Zoomboming es cosa del pasado. Este artículo explica la función de la sala de espera de Zoom, y cosas importantes que hay que saber sobre la función para gestionar su clase.
Programación de una reunión en Zoom
Si eres nuevo en Zoom, hay un montón de ajustes que son útiles de tener en cuenta cuando se establece una reunión. Este artículo explora esos escenarios, con una guía sobre lo que puede ser útil para su clase.
Familiarícese con los controles de Zoom
Nuestra completa guía para entender todos los botones de la barra de control de Zoom, que le ayudará a navegar y a gestionar su llamada.
Ocultar la barra de control de Zoom cuando se comparta la pantalla
The Zoom control bar is normally useful to have at hand (and for teaching it can be useful to always have it displayed). However, if you are sharing your entire screen it can be useful to disable it so that viewers can see your entire screen.
Usar el chat en Zoom
La función de chat de Zoom puede ser un gran recurso, pero también es una potencial distracción cuando se enseña. Aprende a usarla selectivamente dentro de tu clase, o desactívala para evitar interrupciones.
Evitar que la barra de control de la reunión Zoom se esconda
Aunque Zoom incluye una barra de opciones fácil de usar que aparece en la parte inferior de la llamada, el comportamiento estándar es que esta barra se esconda automáticamente. Cuando se presenta una clase de Zoom es útil tener estas opciones fácilmente disponibles para que se pueda hacer clic en ellas según sea necesario. Este artículo ilustra cómo se cambia este comportamiento predeterminado.
Principales atajos de Zoom para enseñar en línea
Hay muchos atajos en Zoom, la mayoría de los cuales nunca querrás. Este artículo resalta los más importantes, especialmente útiles para enseñar en línea.
5 Características que esperamos Zoom añade pronto
Desde la integración directa con PowerPoint hasta mayores personalizaciones en el diseño de la visualización, estas son las características que esperamos que Zoon añada pronto!